Istituto Comprensivo Statale Via Ormea - Roma - Intestazione

Sulla  tematica  in oggetto  le  docenti di Spagnolo proporranno alle  classi  seconde   e terze  la  lettura e  l’analisi   dei  testi:  “El pueblo gitano” ( gruppo etnico nomade proveniente dall'India inizialmente ben accolto e apprezzato nella Penisola Iberica, soprattutto per le proprie tradizioni popolari, successivamente, dopo la Reconquista, oggetto di  repressione politica. Oggi abbastanza integrato nella società spagnola.

- “El Espanglish” (termine con cui  si indica il modo di esprimersi di alcuni gruppi etnici negli USA, in cui  si mescolano e si modificano elementi lessicali e grammaticali dell'inglese e dello spagnolo; un cocktail linguistico che agevola la comunicazione di chi conosce entrambe le lingue, affermatosi grazie alla forte immigrazione latino-americana verso gli USA  a  partire  dal  XX secolo ai nostri  giorni). Le classi prime realizzeranno cartelloni sull’Inclusività dai titoli spagnoli ad effetto quali: Le differenze  ci  rendono unici! Il miscuglio di  culture  si  arricchisce!

Altrettanto faranno le docenti di Inglese, che  proporranno  letture di testi e visione di filmati, cui  potrà seguire  la  produzione in aula di cartelloni a  tema  Inclusione.