In allegato la presentazione delle attività svolte dai bambini del plesso di Via Cornelia, in occasione della giornata dei calzini spaiati!
Al fine di consentire l’iscrizione fino alla scadenza prevista, esclusivamente per il giorno 30 gennaio, saranno accettate anche le iscrizioni inviate per posta elettronica. Il modulo di iscrizione, comprensivo degli allegati, va inviato all’indirizzo Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Le iscrizioni alla scuola dell'infanzia del plesso VIA ORBASSANO si effettuano con domanda cartacea da consegnare alla segreteria della scuola, nella sede di VIA ORMEA, dal 9 gennaio 2023 al 30 gennaio 2023
In allegato il modulo di iscrizione.
Le domande di iscrizione esclusivamente on line dovranno essere presentate dalle ore 8,00 del 9 gennaio 2023 alle ore 20,00 del 30 gennaio 2023.
Le famiglie possono presentare una sola domanda di iscrizione. - I genitori e gli esercenti la responsabilità genitoriale (affidatari, tutori) accedono al sistema “Iscrizioni on line”, disponibile sul portale del Ministero dell’Istruzione www.istruzione.it/iscrizionionline/ utilizzando le credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale), CIE (Carta di identità elettronica) o eIDAS (electronic IDentification Authentication and Signature) già a partire dalle ore 9,00 del 19 dicembre 2022.
La domanda va compilata in tutte le sue parti. In allegato è presente la circolare del MIUR con ulteriori informazioni.
Per iscriversi al nostro istituto i codici meccanografici sono i seguenti:
Scuola secondaria: RMMM8G201V
Scuola primaria via Orbassano: RMEE8G2021
Scuola primaria via Cornelia: RMEE8G201X
Come deliberato dal consiglio d'istituto, tutti i plessi dell'I.C. VIA ORMEA rimarranno chiusi nella giornata del 5 gennaio (prefestivo).
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OPEN DAY SCUOLA SECONDARIA
Dal 5 al 13 novembre il nostro istituto partecipa a #IOLEGGOPERCHÉ, la più rilevante iniziativa nazionale di promozione della lettura. Promossa e organizzata da AIE, Associazione Italiana Editori, #IOLEGGOPERCHÉ è una grande raccolta di libri a sostegno delle librerie scolastiche.
Dal 5 al 13 Novembre potete comprare e donare un libro alla nostra scuola, recandovi presso le librerie Pellicano Libri di via Gattico 1 e Libreria Coletti, Borgo Vittorio 7.
Inoltre le classi 1L e 1M della secondaria di primo grado partecipano al contest “LEGGERE PER COSTRUIRE UN MONDO PIÙ INCLUSIVO”.
“Sono Vincent e non ho paura” di E. Koens (edito da Camelozampa) sarà letto in classe ad alta voce. Abbiamo scelto questo libro, incentrato sul tema del bullismo e dell’amicizia, come spunto narrativo per riflettere sul legame tra lettura e inclusione, come richiesto dal contest. Il racconto in prima persona del protagonista Vincent con tono toccante e ironico, ha tutte le caratteristiche per suscitare interesse, immedesimazione e riflessioni profonde nei nostri alunni e nelle nostre alunne. Venerdì 11 Novembre le stesse riflessioni ed emozioni saranno parte di una installazione nella vetrina della libreria Pellicano Libri, via Gattico 1.
Le attività potranno essere seguite sulla pagina Facebook: https://www.facebook.com/events/693802238447727?acontext
Aspettiamo i vostri like e il vostro interesse!
#IOLEGGOPERCHÉ con il supporto di SIAE donerà un buono premio del valore di 1.000 euro alle 10 scuole vincitrici selezionate tra Infanzia, Primaria e Secondarie di primo di grado, per rifornire e aggiornare la propria biblioteca.
Nel gennaio 2020, alla vigilia di quello che poi sarà conosciuto come il dramma del decennio dovuto alla pandemia, pubblicammo un articolo dal Titolo “IC ORMEA: UNA SCUOLA CON UN CUORE SPORTIVO”. L’articolo era incentrato su un lavoro di ricerca effettato dal Dipartimento di Ed. Fisica della secondaria di primo grado relativo alla attività fisica e sportiva praticata dai nostri alunni. Si evidenziava in tal modo la grande attitudine dei nostri ragazzi alla pratica sportiva con una percentuale che si aggirava intorno al 90%.
Sappiamo tutti di come la pandemia e i periodi di lockdown da essa derivati, abbiano precluso in maniera sostanziale la frequenza delle palestre e dei centri sportivi tanto che, tra l’autunno del 2020 e l’estate del 2021 all’indomani della ripresa dei contatti sociali e quindi anche delle attività sportive e ricreative, ben il 55% dei ragazzi non aveva ancora ricominciato “a fare sport”.
Il calo era in parte dovuto alla paura di rimettersi in gioco e stare a contatto con gli altri ed in parte alle rigide e per l’epoca giustificatissime regole anti-covid dettate dai protocolli sanitari.
Questo ha lasciato degli strascichi drammatici nella preparazione psico-fisica dei nostri giovani tant’è che dai test effettuati nella nostra scuola negli anni scolastici 2020-21 e 2021-22, le prestazioni fisiche sono regredite di circa un 18% nei confronti dell’anno 2019-20 che ricordiamo si fermò con la frequenza in presenza ad inizio Marzo.
Quest’anno abbiamo chiesto di nuovo agli alunni quale sia la loro attività sportiva, quante volte a settimana si allenano e la qualità della loro partecipazione alle eventuali gare agonistiche.
Ebbene, anche se sono lontani i tempi di quel bellissimo 90%, i nostri alunni praticano uno sport per il 75% dei casi, dato molto significativo in confronto ai tempi di pandemia.
La ripresa c’è stata e pure molto evidente anche se quei 200 ragazzi senza sport fanno un po’ stringere il cuore perché sappiamo bene come l’attività fisica consenta di contrastare efficacemente l’obesità, il diabete e tanti problemi motori e scheletrici, diventate oramai le malattie del terzo millennio con tutto quello che comportano sia per i singoli che per la collettività.
Tutti questi argomenti fanno parte integrante del contributo che i docenti di Ed. Fisica danno alla nuova materia di Educazione Civica, offrendo agli alunni la possibilità di conoscere sistemi di vita adeguati a partire da una sana alimentazione, passando per il benessere dettato dall’attività fisica, arrivando a capire la pericolosità di certi stili di vita non salutari (fumo, alcol, doping ecc.).
In totale gli sport praticati sono ben 24 con i più gettonati Calcio tra i maschi e Danza in tutti i suoi generi tra le femmine ma quello che salta agli occhi è il fatto che laddove ci siano impianti vicini alla nostra zona, vengano praticati anche sport con minore visibilità come Ginnastica Artistica e Ritmica, Nuoto Sincronizzato, Pallanuoto e Pattinaggio Artistico.
Molto frequentati anche gli sport di squadra (Basket e Pallavolo), quelli relativi alle arti marziali come il Karate, la Boxe, e la Kick Boxing e quelli all’aria aperta come Equitazione, Tennis e Surf.
Molti i ragazzi che praticano sport ad alto livello con un’ elevata frequenza settimanale ma, ad un riscontro incrociato, essi non presentano assolutamente problemi scolastici segno che il connubio sport-studio è sempre fattibile laddove ci siano impegno e sacrificio.
In sintesi noi docenti di Ed. Fisica siamo ottimisti sul pieno recupero delle percentuali di tre anni fa che tanto ci rendevano orgogliosi del nostro lavoro.