Istituto Comprensivo Statale Via Ormea - Roma - Intestazione

Si è tenuto lo scorso anno scolastico, presso la nostra scuola, il progetto - concorso indetto dalla Protezione Civile, cui hanno partecipato le classi prime B, D, N e P che hanno ricevuto una formazione in classe , assistendo anche ad una dimostrazione dell’unità cinofila e partecipando ad una prova di evacuazione, con simulazione di interventi di protezione civile. In merito al concorso fatto, la classe prima B (attuale Seconda B) è stata premiata come terza classificata per il lavoro svolto ( in allegato).

Di seguito i link alle pagine sulla premiazione del progetto "La protezione civile nella didattica".Seguono anche le foto dell’evento

Compimenti all’attuale 2B!

https://twitter.com/i/status/1060184749870850049 https://www.facebook.com/RomaCapitaleOfficialPage/videos/351272085432261

Allegati:

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In allegato, la foto del murales realizzato nell’anno scolastico 2017-2018 dagli alunni del laboratorio artistico del plesso di via Casalotti, in attesa di poter ammirare le prossime opere!  

Con grande emozione ed un pizzico di sorpresa, i ragazzi della 3B hanno ricevuto, oggi, la notizia del superamento della prima fase del Concorso Letterario Nazionale “G Belli”. Grande soddisfazione nell’ apprendere di essere rientrati in finale insieme a 319 concorrenti sui 783 partecipanti, considerando tutte le sezioni del Bando.

La classe parteciperà alla proclamazione dei vincitori e alla premiazione finale da parte della Giuria,il 7 Dicembre 2018 alle 17.00,nella Sala Protomoteca in Campidoglio a Roma. In bocca al lupo !

(In allegato, uno stralcio della comunicazione )

Allegati:

Stralcio comunicazione Concorso.docx

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Il 17 ottobre scorso, la classe 3B, ha assistito alla seduta del Senato della Repubblica, che verteva sulle problematiche delle Isole Minori. I ragazzi, molto emozionati, seduti nella Tribuna degli ospiti, hanno assistito con interesse ed attenzione alla discussione dei Senatori, i quali su invito della vice Presidente Taverna, hanno interrotto per qualche minuto i lavori, per rivolgere alla classe, alzandosi, un caloroso applauso di benvenuto.

E’ stato un momento molto emozionante e sicuramente indimenticabile per tutti, Alunni e Docenti accompagnatori !

In occasione della recente Giornata Mondiale dell’Alimentazione, una delle giornate a tema inserite nel nostro POF, avente come tema la “Le azioni sono il nostro futuro. Un mondo #Fame Zero entro il 2030 è possibile”, il Dipartimento di Matematica, Scienze e Tecnologia ha proposto la consultazione di alcuni siti internet ricchi di spunti per la trattazione dell’argomento in classe,:materiali divulgativi, giochi, video e film dedicati ai temi del cibo e della sostenibilità, dell’alimentazione e della salute…

Fra le iniziative :

in 2B: la visione del filmato  "Global Food" di Rai Scuola con successiva discussione.

La classe ha poi ricercato sul web altri brevi video sull'obiettivo Fame Zero dell'Agenda 30, postandoli in un padlet consultabile al link #FameZero

In 1H: la discussione in classe sui temi dell'alimentazione, sulla base dei materiali disponibili nel sito della FAO. LA classe produrrà volantini e slogan sul tema.

In occasione delle giornate 2018 “Puliamo il mondo” promosse da Legambiente,la nostra Scuola ha organizzato, il 27 e 28 settembre scorsi, una giornata d’istituto a tema, organizzata dal Dipartimento di Matematica - Scienze e Tecnologia che ha realizzato diverse iniziative in merito, per sensibilizzare i nostri studenti sulla salvaguardia dell’Ambiente che è uno dei pilastri fondamentali del nostro Ptof.

Nel plesso di via Ormea:

Corso A:

La 1A è stata impegnata nell’attenta pulizia del giardino di via Ormea, in collaborazione con l’associazione del Parco della Cellulosa e Legambiente ( vedi foto).I ragazzi con tanto di rastrelli, guanti e cappellini hanno riportato ordine e pulizia nello spiazzale antistante l’edificio,con impegno e tanto entusiasmo.  

Corso B

La 1B ha visionato un film cartone “Uno per tutti” tratto da “Noi ,Cartoni animati dalle migliori intenzioni” di Bozzetto da Rai Educational, seguita da discussione in aula. Si è poi interrogata circa l’intervento selvaggio dell’uomo sul territorio naturale che non porta sempre buoni frutti .

La 2B ha visionato il film Wall-E con successivo dibattito in classe sul significato e messaggio del film.

La 3B ha visionato servizi giornalistici sull’inquinamento del mare, sulla devastazione dei fondali e l’esistenza del cosiddetto “nuovo continente” interamente di plastica scoperto negli oceani, approfondendo la tematica con dibattito in classe.  

Corso C

La 1C, in collaborazione con l’associazione del Parco della Cellulosa e Legambiente si è impegnata nella pulizia del giardino del plesso di via Ormea, ripulendo le aiuole e facendo riemergere i tre alberi piantati, negli scorsi anni, da foglie, plastica, cartacce, vetri … ( vedi foto).Il giardino ritorna a vivere!

La 2C e 3c si sono documentate sulle attività svolte da Legambiente e da altre associazioni onlus, attraverso la visione di video sull’ambiente e il loro operato, con successivo commento in classe.

Corso D

La classe 1D ha visto il film Wall-E, con successivo confronto e riflessione in aula sulle tematiche presentate dallo stesso.

La 2D è stata impegnata nella visione del docufilm 'Before the flood' (con Leonardo Di Caprio: messaggero delle Nazioni Unite per le questioni ambientali) che a partire dal famoso dipinto il 'Giardino delle delizie' di Hyeronimus Bosch, introduce l'efficace constatazione dei preoccupanti fatti ambientali verificatesi negli ultimi decenni. A seguire, la classe si è dedicata alla compilazione di un questionario appositamente redatto.

Corso H

La IH e la 2H si sono cimentate nella stesura del “ Decalogo di Puliamo il Mondo": dieci regole sulla pulizia e l’ordine, partendo dalla propria persona e la propria casa, per arrivare agli ambienti frequentati come la scuola, la strada e i luoghi pubblici, la natura. Un lavoro svolto in collaborazione e sottoscritto da tutti gli alunni!  

La 1H ha poi partecipato alla pulizia del giardino di via Ormea, in collaborazione con Legambiente e l’ associazione Parco della Cellula ( vedi foto), riportando alla luce la struttura dell’orto didattico ideato e realizzato dai ragazzi del plesso negli anni precedenti . Hanno, inoltre, partecipato ad una lezione introduttiva sull’argomento Tutela dell’ Ambiente, con apposita lettura di un articolo tratto da “National Geographic”, seguita dalla visione di un cortometraggio "Three Seconds"

La 2H ha conclusola giornata con la visione del cortometraggio "Three seconds" con successiva discussione in aula.

Corso E

La 1E è stata impegnata nella pulizia del giardino di via di Casalotti e della via che porta al plesso, in collaborazione con Legambiente e l’associazione Parco della Cellulosa ( vedi foto). I ragazzi hanno saputo lavorare in piena armonia!

Corso F

La 1F è stata impegnata nella pulizia del giardino del plesso di via di Casalotti, e della via che porta al plesso,in collaborazione con Legambiente e Associazione Parco della Cellulosa ( vedi foto) .Impegno, entusiasmo ed allegria hanno accompagnato gli alunni in questa avventura ecologica!

Corso G

Le classi 2G e 3G, hanno visionato il film-documentario "Una scomoda verità" sull'importante tematica del riscaldamento globale, diretto da Davis Guggenheim, e che ha come protagonista l'ex vicepresidente degli Stati Uniti d'America, Al Gore. 

Corso L

In 1L hasvolto la lettura di articolo sulla protezione dell'ambiente e lo sviluppo sostenibile

La 2L si è impegnata in una lettura con scheda di approfondimento sul tema dell'inquinamento atmosferico e urbano; ha proseguito poi con la visione film "L'uomo che piantava gli alberi" e la lettura di stralci di "Una mattina d'inverno" di Mauro Corona, con riflessione sul tema della sostenibilità e sul futuro senza risorse energetiche .

In 3L si è effettuata la pulizia dell'aula e degli arredi scolastici e la visione di del film documentario "Domani" sullo sviluppo sostenibile.

Corso M

La 1M è stata impegnata nella pulizia del giardino di via di Casalotti e della via che porta al plesso, in collaborazione con Legambiente e l’associazione Parco della Cellulosa ( vedi foto).I ragazzi hanno ben compreso il senso dell’attività, lavorando con grande soddisfazione!  

Corso P

La 2P, ha visto il film Wall-E, seguito da un approfondimento a casa con la visione di un film documentario su youtube: "Before the flood- punto di non ritorno", con successivo questionario ad esso collegato.

Allegati:

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Complimenti agli alunni del Laboratorio Artistico, coordinati dalla prof.ssa Damiani, vincitori del concorso Acea! In allegato le foto della premiazione e dei lavori prodotti.

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Giovedì mattina, 7 giugno, nel cortile interno del plesso di via Ormea, la 2B, come da annuale tradizione del corso, ha rappresentato alcuni Canti fra i più belli della “Divina Commedia” del sommo Poeta Dante.

La classe, sotto la supervisione della docente di Lettere, dopo aver studiato e approfondito l’opera, per tutto l’anno scolastico, ha scelto di rappresentare i passi più salienti di 11 canti dell’”Inferno”, 8 del “Purgatorio” e 6 del “Paradiso”, recitando le terzine originali emettendo in scena le caratteristiche di alcuni fra i più particolari protagonisti del Poema.

I ragazzi hanno anche prodotto, durante l’anno scolastico, i   cartelloni relativi ai canti rappresentati che hanno fatto da scenografia alla recita; gli stessi, inoltre, hanno deciso insieme i costumi di scena, dimostrando originalità ed inventiva!

Un caloroso pubblico di genitori, parenti ed amici ha accolto e poi applaudito i ragazzi che durante i saluti finali hanno presentato loro la bozza della Rivista di classe “Caffèlatte … che IIB BONO”

( Foto)

Allegati:

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Lunedì pomeriggio, 4 Giugno, nel cortile interno del plesso di via Ormea, la 2A, guidata dalla prof.ssa di Lettere e supportata per le scenografie dalla docente di Arte, si è cimentata in un adattamento teatrale di alcune novelle tratte dal “ Decameron” di Boccaccio,  dopo appurata e approfondita lettura ed analisi del testo.

I ragazzi hanno curato anche i costumi di scena, realizzando davvero un bell’effetto!

Tanti i genitori presenti ad applaudire il gran lavoro svolto. Complimenti !

( Foto )

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Terminato il murales dei ragazzi del corso extracurriculare di Arte intitolato “ La repubblica tutela il Paesaggio e il Patrimonio Storico e Artistico della Nazione” come recita l’articolo 9 della Costituzione Italiana .

Per realizzarlo, i ragazzi si sono lasciati ispirare da passi celebri   della nostra cultura letteraria e musicale, in cui il paesaggio è protagonista: L’infinito, San Martino, La pioggia nel Pineto, I Promessi Sposi, il Nabucco… Da Leopardi a Manzoni, passando da Verdi a Carducci e D’annunzio, a testimonianza del forte connubio fra Cultura, Arte e Bellezza paesaggistica, nella nostra Incredibile Italia, che va conosciuto, amato e tutelato fin da piccoli.  

Complimenti ai piccoli artisti!

( Foto)  

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